Comment créer un outil pédagogique en santé

Thématique: Promotion de la santé, outil pédagogique, méthodologie, guide méthodologique, construction d'outil, projet, critère de qualité.

Année de création: 2004
Prix: 17,20 €

Ce guide méthodologique propose un soutien théorique et pratique au constructeur d’outil pédagogique en promotion de la santé.

• Il l’invite à formaliser, structurer, organiser ses idées, ses démarches et ses ressources.
• Il parcourt le processus de construction d’un outil pédagogique, offrant balises, conseils, exemples concrets, trucs et ficelles, etc.

Ce guide est le compagnon de travail idéal pour celui qui construit un outil pédagogique en promotion de la santé. Il le guidera avec rigueur dans son projet, depuis l’ébauche de l’idée jusqu’à la réalisation du produit fini, lui permettant d’éviter ainsi les principales embûches du parcours.

Le contenu du guide a été adapté et mis en ligne sur le site : www.creerunoutil.be (2009)

Guide de 177 pages; format A4, avec reliure à spirales.

Le document est construit sur base de cinq chapitres correspondant aux différentes étapes de construction d'un outil pédagogique :
- décrire l'idée et la mettre en place,
- analyser la pertinence de l'idée et construire un projet,
- construire le protoptype,
- produire l'outil,
- suivre l'outil.

17 fiches d'information destinées à fournir des éléments complémentaires aux lecteurs désireux d'approfondir certains aspects (éthiques, techniques ou méthodologiques), un glossaire et une bibliographie complètent ce guide.

Le guide a pour objectif de promouvoir une démarche-qualité dans la création d’outils de promotion de la santé.

Cette démarche-qualité se distingue par:

• la mise en place de balises spécifiques dans le processus de construction (constitution d’un comité d’accompagnement, mise en place de partenariats, participation des différents acteurs, interpellation du public final,…)
• la mise en place de critères de qualité propres à l’outil : cohérence forme/fond, adéquation au public, possibilité d’exploitation pédagogique,…

Le guide s’adresse à quiconque:

• construit un outil pédagogique en promotion de la santé ou a l’intention d’en construire un,
• accompagne et soutient l’élaboration d’un outil pédagogique en promotion de la santé,
• souhaite prendre du recul et réfléchir aux critères de qualité de l’outil pédagogique en promotion de la santé.

Le guide méthodologique «Comment créer un outil pédagogique en santé» est actuellemnt en rupture de stock. La réimpression n’est pas programmée pour le moment (juin 2010)

Service Promotion de la santé
Union nationale des Mutualités socialistes
32-38, rue Saint-Jean - 1000 Bruxelles
Tél.: 02/515.05.85 - 515.05.04 - Fax.: 02/515.06.11
promotion.sante@mutsoc.be
www.pipsa.org

Auteurs:

Catherine Spièce et Maïté Frérotte, du Service Promotion de la Santé de l'UNMS;
Chantal Vandoorne et Sophie Grignard, de l'APES-ULg.

Le Service Promotion de la santé de l’Union nationale des Mutualités socialistes développe des actions visant à promouvoir la qualité dans la recherche, la sélection, l’utilisation et la création des outils pédagogiques. Il est agréé par la Communauté française de Belgique comme Centre de référence pour les outils pédagogiques en promotion de la santé.
www.pipsa.org.

L'APES-ULg (Appui en Promotion et Education pour la Santé- Université de Liège), Service communautaire de Promotion de la santé, agréé par la Communauté française de Belgique, développe depuis plus de 15 ans une expérience en analyse d’outils. Il a formé puis supervisé plusieurs groupes d’experts en ce domaine, tant en Belgique qu’en France.
http://www.apes.be/

Auteurs - Editeurs - Promoteur de l'outil

Auteur: Frérotte, Spièce, Grignard, Vandoorne

Editeur: Service Promotion de la santé de l’UNMS

Promoteur: Service Promotion de la santé de l’UNMS

beaucoup d'éléments très pratiques; merci pour le développement de la Charte d'Ottawa

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